學|校教育不可能包打天下，校外教育有其存在的必要性及合法性。近年來，我國校外培訓市場發展迅速，一定程度上滿足了部分中小學生對學習的補充性需求。事實上，在世界多數國家，被稱為“影子教育”的校外培訓都發揮著積極作用，是為公眾提供個性化、多樣化教育服務的有|效方式。

具有法人資格的企業事業單位、社會團體及其他社會組織、或具有政治權利和完全民事行為能力的中國公|民可以申請設立職業培訓機構。

1.應配備專職校長，校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷;

2.專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷;

3.應配備從事職業指導和就業服務的相關人員;

4.財務管理人員應具有財務人員資格證書;

5.專職教師一般不少于教師總數的1/4，每個培訓專業(工種)至少配備2名以上理論教師和實習指導教師。理論教師和實習指導教師均應具備規定的教師資格。

1.基本辦學規模應不低于200人;

2.有與辦學規模相適應的培訓場所，租用的場所租賃期不少于3年;有辦公用房;理論課集中的教學場所應達到300平方|米以上;有滿足實習教學需要的實習操作場所，符合環保、勞保、安|全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安|全規程;招收住宿學生的，其食宿場所應符合環保、安|全、消防、衛生等有關規定;

3.具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工位。

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